СТРАННИК

Цель: сочинить стихотворение, содержащее неоконченный смысл, дающее читателям или слушателям возможность самим решить, что именно осталось невысказанным.

Задачи:

Ø  дать возможность читателям или слушателям задуматься над прошлым и будущим человека по описанию его настоящего;

Ø  создать презентацию по данной теме, иллюстрирующую данное стихотворение.

СТРАННИК

Здесь зной и жар в скитаньях вечных

В бессмертных кандалах огней

Пригнуты рабством бесконечных

Мучительных упорных дней.

Здесь ветры то, как пули, мчатся

И, как кнутом, вздымают пыль,

То волокутся и дичатся,

В осколки разбивая быль.

Здесь всё кругом – лишь скорбь да мука,

Сухая чаша без воды,

Здесь нет ни времени, ни звука,

И не видны давно следы.

Везде песок лишь раскалённый,

Забыт, заброшен и гоним.

Но здесь, в глуши изнемождённой,

Шёл одинокий пилигрим.

Он бледен был, как привидение,

И худ, и жалок, как шакал.

Он был низвергнут, без сомненья,

Судьбою. Он изнемогал.

Его метало и носило,

Его швыряло тут и там

 Оглушало с новой силой,

И вихрь мчался по пятам.

Он тут же падал, спотыкаясь,

Кричал и яростно рыдал,

И грудью бился, скорбно каясь,

Но лишь песок ему внимал.

Метался путник покорённый,

Отчаянье взрывало грудь,

Но, болью насмерть сокрушённый,

Он продолжал далёкий путь.

Зачем? Куда? Его терзанья

Вели всё яростней вперёд.

Он брошен тут на поруганье.

Кого ж он ныне упрекнёт?

Вывод.

            В ходе данной работы мною было сочинено стихотворение, рассказывающее о сломленной судьбе человека, чьё прошлое и будущее окутано мраком. Оно позволяет читателям или слушателям самим задуматься над тем, что именно скрыто за строками стихотворения. Быть может, он брошен за свои грехи и никогда не сможет выбраться из злостных объятий пустыни? Или его судьба сломлена из-за несправедливости жизни, не щадящей никого, но тогда встаёт новый вопрос: а найдёт ли несчастный выход или навсегда останется в своём новом пристанище, дарованном жизнью? Или же он запутался в истинах мира и никак не может найти выход, и всё зависит лишь от него самого?..

МОУ «гимназия «Дмитров»»

Седьмая открытая региональная научно-практическая конференция творческих работ учащихся Московской области

ПРАВОСЛАВИЕ - ОСНОВА НРАВСТВЕННОГО И КУЛЬТУРНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ РУССКОГО НАРОДА

Странник

Работу выполнила ученица 6 « А» класса

МОУ  гимназии «Дмитров»

Амосова Полина.

Научный  руководитель: учитель русского языка и литературы МОУ гимназии «Дмитров»

Шубенкина Рита Вячеславовна.

Дмитров 2015